Jiwa Pendidik

Sudah pun masuk bulan ketiga untuk tahun 2012 hari ini dan masuk bulan kedua aku bekerja untuk tahun ini. Ada orang tanya, susah tak nak kawal budak-budak besar ni? Jujur cakap, pertama kali masuk kelas mengajar budak-budak besar ni aku menggeletar sakan. Biasalah, pengalaman pertama. Tapi beransur-ansur sindrom cuak terlampau tu dapat ditangani. Anggap saja mereka semua tak tahu apa-apa dan ajar macam biasa. Cumanya, dengan mereka ni tak bolehlah nak garang sangat sebab mereka dalam peringkat pertengahan iaitu antara kanak-kanak dan dewasa. Perlu cari pendekatan terbaik untuk berkomunikasi dengan mereka. Dalam buku Rekod Pengajaran aku ni, ada aku catatkan sesuatu tentang remaja. Tapi tak pasti sumbernya. Mungkin aku dengar dari slot Motivasi Pagi di SelangorFm. Semua remaja akan mempunyai naluri yang sama pada peringkat umur ini iaitu;

1. Meniru

2. Berkawan

3. Angan-angan tinggi

4. Suka mencuba

5. Mencari identiti diri

Picture Source: Here

Anda yang dah dewasa, mungkin boleh ingat balik keadaan diri waktu remaja dulu. Lima perkara inilah yang wujud dalam diri kita. Jadi, pendekatan apakah yang terbaik? Ramai yang kata kena jadi seperti kawan dengan mereka. Aku, tidaklah garang sampai setiap kali masuk kelas aje bawa rotan atau tiap kali masuk kelas je nak marah. Tapi, AWAS! Kalau tak hantar tugasan pada waktunya dan tak dapat jawab soalan yang diajukan, memang aku jadi garang. Waktu buat penerangan pun, tak adalah serius sangat. Kaitkan teori dengan kehidupan seharian. Tapi, boleh tahan jugak mereka menjawab atau menyampuk. Macam tempoh hari, waktu ajar topik Pronouns, dan-dan diorang buat bunyi Angry Bird; "Weeee.." Menyampuk, menyampuk jugak. Aku tanya nanti tak dapat bagi jawapan beserta contoh, siappp!

Perkara lain lagi yang aku fikir penting adalah komunikasi dua hala dan tidak terus menghukum atas kesalahan yang dilakukan. Yelah, kadang-kadang kita ni terus aje nak menghukum bila budak-budak melakukan kesalahan tanpa mahu mendengar penjelasan mereka. Manalah mereka tak memberontak, kan? Memberontak tak datang kelas atau tak lengkapkan tugasan kang, payah pulak. Elemen terakhir ni mungkin juga penting untuk menjadi pendidik berjaya iaitu sayang pada pelajar selain kesabaran yang perlu berada di tahap paling tinggi.

Picture Source: Here

Kerja-kerja memasukkan markah ke dalam SPC untuk sesi Februari sudah selesai. Maka, marilah pulun untuk sesi Mac pula. Beberapa hari lepas, Kak Dayan cakap nama aku naik untuk buat soalan peperiksaan akhir nanti. Tiba-tiba jadi gerun pulak. Kalau-kalaulah nama aku cukup bertuah untuk terpilih, harap-harapnya lokasi penggubalan soalan adalah di sini dan kalau lokasinya adalah bukan di sini, bolehlah bersedia untuk tidak bersedia. Dah boleh ulangkaji soalan-soalan yang lepas dan dah boleh mula buat draf kot. Tugasan lain pun dah ada dan dah mula berjalan pun. Bila institut buat program, kakitangan kenalah terlibat juga sebagai jawatankuasa. Apa pun kerja yang diberikan, cubalah untuk buat sehabis baik.

Kebelakangan ni, ada pula beberapa orang yang minta aku beri tuisyen. Masih lagi mempertimbangkan. Walaupun orang kata memberi tuisyen itu mudah, tapi tetap kena ada kemahuan dan dilakukan dengan cara yang betul. Hari Ahad, dah ajar tuisyen di tempat aku tuisyen dulu-dulu dan permintaan yang datang baru-baru ni mahu diadakan tuisyen pada hari Sabtu. Rasa macam tak boleh je. Mahu stress aku dibuatnya kalau tak ada masa berjimba. Hehehe...